百班千人第十期共读书目揭晓,快来围观丨百千快讯
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导读
自从百班千人第十期入选班级公布后,来自全国各地的“百千”领读老师纷纷表达了兴奋之情,期待第十期共读活动精彩上演!别着急,百千的工作人员们正在紧锣密鼓地安排共读活动呢!今天,先让小编带你一起围观下百千第十期的共读书目吧!
一年级
内容简介
风把裤衩吹到了兔子头上,能把耳朵穿过去的兔子把它当成了帽子,森林里的动物都喜欢这顶帽子,可驴子却展示了“帽子”的正确用途。当兔子把它当裤衩穿后,尾巴却没地方放了……学会独立运用自己的理性,才能做出合理的选择。
媒体评论
这是我见过有关帽子的书里最有趣的一本。
——安东尼·布朗
这是一本在翻阅的过程中,使读者主动步入并强烈参与故事的原创图画书。这参与不仅是情绪的起伏,更是思考的汇入。而思考,将引领儿童去探寻更为广阔的空间。有哲理的故事兼具童趣,并不容易。哲理、童趣兼具艺术审美,更不容易。作为原创图画书,《天啊!错啦!》兼具的,远不止于此。
——儿童阅读深耕实践者/童书翻译 孙慧阳
在这个充满喜感的故事里,一只小兔子遇到了一件红裤衩,一系列幽默情节就此展开……小兔子不知道这个红色的物件该怎么用,就试着戴在了头上。接着,小兔子遇到了8种不同的动物,直到驴子出现——告诉小兔子说那是裤衩!小兔子把裤衩穿在了身上,却发现尾巴无处放。环衬里可以看到动物用各种好玩的方式穿着人类的衣服。从画面上还能看出来这个故事发生在亚洲某个地方。绘画创作以黑色线条区隔出框里和框外。这本绘本能激发孩子的创造性地思考问题、解决问题,画面里的小细节也很适合一对一的亲子共读。
——《学校图书馆期刊》
与孩子们共读这本书非常有趣!一看到裤衩,孩子们就咯咯笑。小动物们按照自己的想法“穿戴”,每个人都不同,孩子们非常乐于沉醉在这样脑洞大开的故事中。
——美国特拉华大学教育研究中心
二年级
内容简介
小贝从没见过自己的外公,特别羡慕好朋友小伍能经常去看望外公。小伍想出一个很妙的主意,帮小贝找到了一位外公。这位名叫尼尔斯的老先生非常喜欢小贝,像真的外公一样请他喝咖啡,给他零花钱,还教他吹口哨。当小贝终于能吹出尼尔斯教他的《你会吹口哨吗,约翰娜?》这首好听的曲子时,却怎么也找不到老先生了……
编辑推荐
瑞典当代最重要的儿童及青少年文学作家乌尔夫·斯达尔克,以安详的口吻奉上了一段看似平常、却能唤醒读者心灵深处最柔软的爱和希望的故事。斯达尔克与本书绘者安娜·霍德隆德是名副其实的文学奖“摘冠组合”。《你会吹口哨吗,约翰娜?》为他们带来了享誉国际的“德意志儿童文学奖”,并获 “奥古斯特图书大奖” 提名,在瑞典国内还获得过“飞象奖”等许多奖项。”
三年级
内容简介
吉米造了一架小飞机,将它命名为“萨米精神号”。他想操控着飞机飞越农场,让小老鼠萨米做飞机的乘客。他渴望这件事被载入史册,好让他借此成为英雄。吉米的弟弟汉克却不愿意为了虚荣心拿萨米的生命开玩笑。让汉克没想到的是,吉米背着他偷偷把萨米放进飞机送上了天空。
飞机航行得并不顺利,遥控器失灵了,萨米手忙脚乱地让飞机迫降在了大丛林。在大丛林里,他结交了许多伙伴——充满善意、乐于助人的鹿鼠菲比;摔断了翅膀,却不忘飞行梦想的乌鸦小黑;说话刻薄但也在改变自己的蝾螈格雷斯;热爱美食,总能说出有哲理的话的尖鼠小毛头——他们让萨米在陌生的地方不再孤单。但是,萨米有些想念汉克,想回家去看看。精通修理的浣熊高格斯修好了飞机,但大丛林里的恶霸黄鼠狼想夺走飞机,伙伴们齐心协力摆脱了他,共同搭乘飞机返回了萨米原来的家。他们在那里过了一阵子安逸的生活,发现大丛林才是适合他们生活的地方,便驾着飞机返回了大自然之中。
媒体评论
这部精彩绝伦的书十分适合孩子阅读,让人读到停不下来,期待萨米有更多的冒险。
——《出版人》周刊
萨米实在太可爱了!这么有趣的故事,孩子们一定会非常喜欢。
——《科斯克书评》
飞行是奇妙的。你可以像高耸的大树上的一片叶子,尽情享受广袤无边的天际,细细品味这个世界。那时,你会发现,自己是多么的渺小。
——亨利·科尔
四年级
内容简介
南霞村的老桃树边,土豆遇上了一个白色的小人儿,小人儿自我介绍是雪精,是天上的雪姑娘派来人间的使者。土豆喜欢雪精,挽留下雪精在人间。自雪精在南霞村住下后,大雪从未停歇,很快便封冻了整个村子,庄稼和牲畜都在冰天雪地里冻死了,乡亲们也被陆续地冻成了冰雕,不明真相的村民陷入了恐慌和绝望之中,土豆也饱受着良心的折磨,因为她知道,只有战胜并驯服雪精,才可以拯救南霞村!土豆克服着内心的怯懦和恐惧,在一只大鸟的帮助下,开始了她一个人的战斗……这是一个关于勇气和救赎的故事。
媒体评论
我认为,汤汤的童话是典型的艺术童话(这么说,是强调其在艺术品质上的追求),她讲述那些离奇忧伤的故事时,指向的其实是隐秘的人性最深处,意在启迪读者去感悟生命的真谛,思考生命的内涵,发现生命的美丽和伟大。
——江苏省特级教师、著名阅读推广人 周益民
童话不能因为它的主要阅读对象是少年儿童,而降低一点文学的标准,它首先是文学,再是儿童的。我希望我创作的童话,它是独特迷人的,是有意蕴有意境的,文字闪烁出质朴的华彩,故事讲得静水流深或者惊心动魄,即便简单清浅也极具张力,能吸引读者一口气读完,读完以后,灵魂里产生回响,或微笑或叹息或得到启迪和力量,或者让人内心更加纯净柔软。
我的童话写作灵感总是来自一些平常的东西,比如《雪精来过》的灵感来自一场漫天的大雪。平常的东西虽然不惹人注意,甚至很容易被忽视,但恰恰因为它们的平常,使得它们离人们最近,最接地气,它们在不知不觉中融入人的血液和气息。所以,如果能在大家都认为平常的事物里,找到一个奇妙的角度来写作童话,会让读者倍感亲切和惊喜,并容易引起共鸣。这是我在努力的事情,从平常生活里写出奇妙童话,而不是从神奇里寻找神奇。努力地找到平常和神奇之间的共通点,这共通点就是所有生命最真实的情感,最真挚的悲喜和渴望,还有最珍贵的爱,以及对生命和世界本质不竭的探索吧。
——著名童话作家 汤汤
五年级
内容简介
宫泽贤治的童话多以小动物为主人公,青蛙、小鸟、鲸鱼和野兔;取材于草原、天空、彩虹和月光,充满想象力,富于浓厚的大自然气息,堪称“自然童话”。
宫泽贤治在童话中寄寓了对大自然、对社会、对人生的探索和思考,满溢着对生活的美好感受,真挚而深邃,浪漫而冷峻,善良而慈悲,具有独特的人文气质,堪称“哲理童话”。
宫泽贤治的童话唤醒了人们心中的美善,赋予青少年不畏风雨的生命力量。
媒体评论
宫泽贤治是位孤傲而浪漫的文学巨匠,他的文学被他的肉体之火点燃,得以诞生。
——彭懿(中国儿童文学作家)
如果以前的童话是童话的话,那么贤治的童话就不是童话;如果贤治的童话是童话,那么以前的许多童话就不是童话,贤治的童话可以说是落差如此之大的一个革新。
——草野心平(日本著名诗人)
宫泽贤治、中原中也,都是非常好的诗人。 其中,宫泽贤治更接近伟大。
——谷川俊太郎(日本诗人)
六年级
内容简介
因惧怕权威,小人族米尼平人变得越来越古板,日复一日地过着整齐划一的机械生活,渐渐失去了真实的自己。有一天,不远处的日落山上出现了奇怪的火光,人们因害怕打破安静的生活,竟对此避而不谈……而他们之中,有五个与众不同的米尼平人,仍然保持着自我的尊严,敢于打破常规,却因此被逐出村庄。但这五人并未因此绝望,反倒像获得解放一般,在日落山附近定居下来。就在此时,他们终于发现了日落山的火光到底意味着什么,里面的老矿洞究竟通向哪里,古老地洞里埋藏的宝剑具有怎样神奇的力量……而这些决定着米尼平人的命运,他们该何去何从……
媒体评论
卡罗尔·肯德尔创作了一个关于墨守成规者和敢于突破者的故事,妙趣横生、发人深省。
——美国《纽约时报》
出人意料的情节,幽默迷人的角色,层出不穷的奇思妙想,优美的语言……小说极富戏剧性。它将是一本被全家人像礼物一样珍藏的书。
——美国《号角图书》
这个故事包含了一切——幽默的、冒险的、可爱的人和事,以及令人难忘的捍卫家园的行动和爱。强烈推荐给孩子们,他们将从中认识到每个人都可以变得勇敢、有胆识,成为自己心目中的英雄。
——美国亚马逊五星评论
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